projet pédagogique

Je m’investis dans mon travail personnel.

Je développe une attitude d’écoute, de participation et de coopération en classe.

Je réalise mon travail personnel en étude et à la maison.

Je respecte les exigences de présentation et de rendu de copie et de brouillon.

Je bénéficie d’aménagements si j’en ai besoin.

Je fais confiance aux adultes en acceptant leurs remarques, conseils et méthodes.

Je mets en application les méthodes.

Je participe activement aux travaux collaboratifs.

Je m’implique dans chaque projet et chaque matière.

Je peux bénéficier d’aide aux devoirs, de soutien et de tutorat.

Je bénéficie de projets soutenus par l’APEL.

Je m’engage à respecter le règlement intérieur.

Je respecte les autres, adultes et élèves.

Je suis ponctuel, assidu.

Je suis responsable du matériel, de mon espace de travail et de mon espace numérique.

Je peux rencontrer l’adulte si besoin.

Je peux prendre des responsabilités.

J’ai le soucis des documents administratifs à transmettre.

J’ai le droit d’être respecté et écouté.

J’utilise les outils numériques en respectant leurs usages.

Je peux intégrer ou créer des clubs.

Je suis accueilli en tant qu’élève de 6ème au travers d’un projet particulier.

Je participe aux réunions d’informations et d’orientation.

J’utilise mon drive pour concerter mon parcours d’orientation d’année en année.

Je m’investis dans les visites et dans mes stages d’observation.

Je fais preuve de curiosité et je suis à l’écoute des conseils des adultes.

Je profite de la vie de classe pour affiner ma réflexion.

Je m’appuie sur mon projet personnel pour réfléchir à mon orientation.

Je peux suivre un enseignement bilingue (Allemand - Anglais) dès la 6ème

Je peux participer à la chorale.

Je peux participer à la classe théâtre.

Je peux approfondir ma découverte d’une langue et d’une civilisation en classe Euro.

Je découvre d’autres pays au travers des voyages scolaires (Allemagne, Espagne, Royaume-Uni).

Je peux participer à un échange avec un établissement de Séville (Andalousie, Espagne).

Je peux suivre une initiation aux langues anciennes : latin dès la classe de 5ème.

Je participe aux sorties culturelles.

J’utilise mon drive pour conserver mon parcours culturel d’année en année.

J’ai accès au centre de documentation et d’information (CDI) pour mon travail, mes recherches, mes projets et emprunter des documents.

Je respecte les règles de sécurité et de déplacement.

Je participe aux exercices de sécurité.

J’apprends les gestes de premier secours (PSC1).

Je peux découvrir davantage de pratiques sportives (UNSS, pôle Plein Air).

Je peux participer aux options sportives (football, VTT).

Je découvre une autre activité sportive dans le milieu montagnard en classe neige.

Je m’inscris dans un projet de cantine raisonnée.

Je découvre différentes religions.

Je peux suivre un parcours de foi.

Je participe à des actions solidaires.

J’organise des actions solidaires.

Je rencontre des témoins.

Je peux participer à des célébrations.